14 мая с 16.00 до 17.00 приглашаем на онлайн-вебинар о музейных занятиях для подростков. В фокусе нашего внимания будут партиципаторные практики, которые активно развиваются в музеях по всех стране. Для чего их проводят? Какие результаты ожидают педагоги? Что помогает вовлекать подростков?

Любава Ефимова, магистрант программы «Педагогическое образование» Института образования НИУ ВШЭ, менеджер по культурным проектам Центра лидерства и волонтерства НИУ ВШЭ, представит итоги исследования музейных партиципаторных занятий для подростков в контексте развития их самостоятельности. На материале интервью с музейными педагогами Москвы, Нижнего Новгорода, Екатеринбурга и Владивостока и наблюдений занятий в музеях Москвы были получены интересные результаты, которые мы предлагаем обсудить на вебинаре.

Будут представлены:

• подходы к интерпретации партиципации в условиях музейных занятий с подростками,
• условия, способствующие развитию самостоятельности подростков в партиципаторных проектах,
• шкала оценки партиципаторного потенциала музейного занятия.

В обсуждении примут участие эксперты:

Александра Бочавер, доктор психологических наук, директор Центра исследований современного детства Института образования НИУ «Высшая школа экономики»

Юлия Коржевина, куратор программ «Пушкинский. Ю», руководитель проекта «Гениальные лоси»

Вита Хан, методистка

Приглашаем к активному разговору педагогов всех форм образования и сотрудников музеев.

Встречу проведет Анастасия Россинская, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ

Продолжительность — 1 час

Для участия в прямом эфире просим зарегистрироваться. Мы пришлем вам ссылку на доступ к онлайн конференции в день события.

Все новости Школы образовательной урбанистики читайте в канале Образовательная урбанистика