26 февраля в 16.00 приглашаем на вебинар Школы образовательной урбанистики, посвященный теме создания единого культурно-образовательного пространства в малом городе. Не секрет, что малые города и моногорода сталкиваются с проблемой оттока населения. В Выксе руководство города и градообразующего предприятия Выксунского металлургического завода ОМК* уже несколько лет решает эту проблему огромными и разнообразными мерами в области создания насыщенной культурной среды.
Наш вебинар будет посвящен знакомству с опытом проекта ProГУЛ (Городской Учебный Ландшафт). Проект реализуется в Выксе с 2021 года благотворительным фондом «ОМК-Участие» совместно с местной администрацией и управлением образования при поддержке Выксунского завода ОМК. В проект включились десятки местных учителей. Были разработаны уроки в городской среде, в учреждениях и на предприятиях города по всем школьным предметам и для всех ступеней обучения. Методика проекта опубликована. К проекту присоединяются школы, музеи, библиотеки из разных регионов России.
На вебинаре поговорим:
У нас в гостях команда проекта:
Ирина Скобелева, руководитель проектов благотворительного фонда «ОМК-Участие», руководитель проекта ProГУЛ
Радик Махмутов, зам.начальника отдела эстетического воспитания детей, ЦЭВ Мусейон, ГМИИ им. А.С. Пушкина, научный консультант проекта ProГУЛ
Дмитрий Стальной, заместитель генерального директора Политехнического музея по научно-методической деятельности, научный консультант проекта ProГУЛ
Продолжительность — 1 час
Для участия необходимо зарегистрироваться. Мы пришлем вам ссылку на доступ к онлайн конференции в день события
Все новости Школы образовательной урбанистики читайте в канале Образовательная урбанистика
* ОМК – Объединенная металлургическая компания
Фото А. Россинской
Если вы зарегистрировались на событие, организатор должен был прислать вам ссылку. Если этого не произошло, обязательно свяжитесь с ним.
Если вы хотите вернуть билеты, вы можете сделать это по ссылке из письма с билетами или оформить запрос организатору в вашем  личном кабинете.